中国伦理思想是唯一一脉相承而又流传至今的伦理思想传统。

A.道德教育主客体交替与互动的规律
B.道德教育过程的有机性与渐进性相统一的规律
C.道德教育功能的规范性与引导性相契合的规律
D.道德教育的反馈相互影响相互促进的联动规律

A.道德理想源于现实，又要改造现实
B.理想信念教育要抓好重点个体的教育引导
C.道德理想是主体追求真善美的价值选择
D.人是生活在一定环境之中的人对道德理想的追求是在社会生活实践中实现的，因此必然会遇到道德理想与现实的矛盾

A.自我陶冶
B.自我培育
C.自我成长
D.自我完善