多项选择题
A.动作教育的教材化方法 B.游戏化的教材化方法 C.理性化的教材方法 D.文化化的教材化方法
A.以强烈的爱国激情为立论基础 B.依附教育思想,尚未形成独立的理论体系 C.重视身体训练和培养军人精神 D.已经形成独立的理论体系
A.模仿练习法 B.适应练习法 C.强化练习法 D.阅读法
A.简化动作的某些要求 B.划分动作各个部分时,应考虑动作结构的特点,在不改变动作基本结构的情况下合理划分 C.使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系,在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备 D.分解法的教学时间不宜过长,最好把完整法与分解法结合起来运用
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