多项选择题
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.抽象运算阶段 D.具体运算阶段 E.形式运算阶段
A.奥尔伯特 B.布鲁纳 C.华生 D.皮亚杰
A.使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展B.尊重学习者,重视学习者的意愿、情感与需要C.学生在一定条件下,自我挖掘其潜能,自我成长、自我实现的过程D.让学生觉察到学习内容与自我的关系
A.搜索式策略 B.启发式策略 C.探究策略 D.脑图策略
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