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多项选择题
小学教育内容中的生成性层次包括()。
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判断题
小学教育目标由“教育目的"“培养目标”“课程目标”“教学目标”“学习目标”等层次构成,而且各层次之间呈现出“从抽象到具体”“从笼统到细化”的特点。
判断题
从广义层面来说,小学教育目标,指小学教育应达到的预期学习结果。
多项选择题
由于小学教育在整个教育体系中的独特地位,决定了小学教育的目标具有()等特点。
A.升学性
B.个体性
C.差异性
D.全面性
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