单项选择题

第一学段问题解决的教学策略不包括（）

A.教师应该更多地依靠实际背景，使学生明白问题的来龙去脉。
B.当学生解决问题的方法不是我们所需要的，教师应该给予学生思考和展示的时间。
C.教师应该做适当的总结和反思。
D.教师应对问题做一些延伸。

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相关考题

单项选择题

在综合与实践课程评价中，教师要关注的主要评价内容不包括（）

A.学生在活动中的态度是否认真。
B.学生在活动中是否获得了正确的结论。
C.学生是否掌握了应有的数学方法和技能。
D.学生在活动过程中的创新精神和实践能力是否得到提高。

单项选择题

下列关于综合与实践课程评价特点的描述中不准确的一项是（）

A.学生在实践课程中获得结论的正确与否非常重要。
B.综合与实践课程的评价更注重过程性的评价。
C.综合与实践目标的多元性、形式的多样性以及内容的开放性决定了评价必须做到评价主体、手段和方法的多样性。
D.在评价时，要特别关注学生数学知识的运用和理解，以及学生在活动过程中的变化和发展。

单项选择题

下列关于综合与实践课程中小组合作表述中正确的一项是（）

A.“同质分组”是指按照学生的性别、知识基础、学习能力、组织能力、性格特点的差异进行分组。
B.“同质分组”这种分组方式认为小组中保持差异可以有效地促进优势互补。
C.“异质分组”是指按照学生的性别、知识基础、学习能力、组织能力、性格特点的相近进行分组。
D.一般来说，对于活动性、操作性较强的实践活动，宜采用“异质分组”。