教学设计综合了教学过程中的诸多要素，除外下列选项中的：（）

A.是根据护理教学目的，反映护理教学过程的客观规律而总结出来的
B.是学校组织教学，制定教学计划和大纲的准则
C.是教师合理组织教学的指南
D.具有多样性、理论性、实践性和继承性等特点
E.护理教学原则没有自身的特殊规律

A.护理教师、护理机构、护理课程、护理教学媒体
B.护理教学大纲、课堂护理教学、临床教学方法、护理素质教育
C.护理教育机构、护理管理者、护理教学方法、护理教育计划
D.护理教师、护理学生、护理教学内容、护理教育手段
E.护理教学大纲、护理管理者、护理教学媒体、护理教育机构

A.指导
B.示范
C.练习
D.成熟
E.反馈