单项选择题
赵老师拿了一枚曲别针到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途，赵老师旨在培养学生的（）。
A.形象思维
B.抽象思维
C.聚合思维
D.发散思维
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单项选择题
A.形象思维
B.抽象思维
C.聚合思维
D.发散思维
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