初中二年级的王老师对国家课程进行二次开发，进行国家课程的校本化，对学生进行了学科渗透式的爱国主义教育。这表明王老师履行了（）。

A.滞后性和局部性
B.超前性和局部性
C.滞后性和广泛性
D.超前性和广泛性

A.思想教育的义务
B.教育教学的义务
C.提高自身水平的义务
D.保护尊重学生的义务

A.高度重视教师的权利
B.建立教师参与管理的健全的监督与管理机制
C.学校领导依法治校，在法治的框架内做事
D.发挥教师工会和教代会作用