单项选择题

国际间，针对障碍儿童所倡导的“全面交流”的教育手段有手势语、唇读、书面语和手指语，这种障碍是指（）

A.构音障碍
B.听觉障碍
C.言语流畅度障碍
D.情感性交往障碍

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单项选择题

A.侧重于培养儿童的语言能力
B.考虑话题内容的认知范畴
C.巩固加深有关科学内容的认识
D.关注儿童对话题内容的掌握

单项选择题

A.多媒体集成教学法
B.多媒体控制教学法
C.多媒体想象教学法
D.多媒体互动练习法

单项选择题

A.先矫治丢音，再矫治换音，然后是错音
B.先矫治换音，再矫治丢音，然后是错音
C.先矫治错音，再矫治换音，然后是丢音
D.先矫治丢音，再矫治错音，然后是换音