思考如何设计无障碍MOOC课程应当从以下哪些维度（） 

A.请老师拿出他以往的教学视频，分析他满意和不满意的地方。
B.了解老师的特点后选择适合他的视频表达方式，告诉他然后开始拍摄。
C.提供一些课例让老师观赏，帮助他选择视频表达方式。
D.了解他对教学视频有什么设想和期待，一起讨论碰撞出新的视频制作思路。
E.告诉老师常用的视频表达方式，直接帮他选定适合他的方式。

A.您希望您的教学视频拍成什么样子？
B.您上课会使用什么软件和工具？
C.作为老师，您觉得您最擅长什么？您的教学有哪些特色？
D.您对视频中您的着装有什么要求？

A.希望教学视频具有什么样的形态。
B.教学理念。
C.常采用的教学行为。
D.外貌特征。
E.讲课的语速。
F.学术造诣。