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全部科目 > 国家开放大学(电大) > 学前教育(本科) > 国家开放大学(幼儿游戏与玩具)

单项选择题

教师事先去顶一到两个幼儿作为观察对象，幼儿走到哪里，教师就追随到哪里，这使用的是（）方法。

A.定点观察
B.扫描观察
C.追踪观察
D.轶事观察

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单项选择题
在游戏中，不同的幼儿会呈现出不同的发展水平，即使发展程度相同，不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为，因此，在进行评价时，要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的（）。

A.描述性原则
B.客观性原则
C.形成性原则
D.差异性原则
单项选择题
教师在对幼儿游戏进行评价时，要做到一切从实际出发，采取实事求是的态度，尽量减少主观臆断和个人因素的影响。这体现了游戏评价的（）。

A.描述性原则
B.客观性原则
C.形成性原则
D.差异性原则
单项选择题
把美工游戏区的教育目标设定为“培养幼儿美观和动手操作能力”，在语言区设定的教育目标为“培养幼儿语言表达能力”，这些游戏目标的设定有什么问题？下面的表述最符合要求的是（）。

A.这样的目标过于笼统、含糊不具体
B.这样的目标表述没有侧重幼儿发展的不同方面
C.这样的目标表述没有体现目标的长期性和稳定性
D.这样的目标表述没有体现幼儿的成长规律
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