学龄期儿童的性格发展处于（）

A.培养敏捷、勤奋、进取的精神，克服懒散、迟疑和固执
B.培养耐心、沉着和自制力，学会控制情绪，克服任性、粗暴
C.培养踏实、刻苦、耐心细致、有始有终，克服轻率、浮躁
D.培养自信、适应能力，克服孤僻、敏感

A.兴奋、易激动
B.不稳定
C.冲动外露
D.平静愉快

A.权威型
B.专制型
C.疏离型
D.放纵型