喜欢小动物的孩子，就会经常去接近小动物，在接触的过程中，逐渐了解小动物的生活习性。掌握关于小动物的常识。在上述情形中，幼儿情绪、情感的（）作用表现得很明显，直接影响幼儿的行为。

A.为了增强幼儿手臂的肌肉力量，让幼儿用汽车内胎制成的橡皮筋来练习手臂的拉力
B.在坚硬的地面进行活动，教会幼儿轻轻落地的动作，以减轻地面对幼儿身体的震动
C.让幼儿玩“斗鸡”游戏
D.多进行活动量较大或长时间的身体运动

A.自主与害羞和怀疑的冲突
B.基本信任和不信任的心理冲突
C.主动对内疚的冲突
D.勤奋对自卑的冲突

A.引导幼儿注意观察生活物品的图形特征，鼓励他们按形状整理物品
B.滑滑梯时，按“先来先玩”的原则，有序的排队玩
C.支持幼儿自发的观察活动，对其发现表示赞赏
D.玩风车时，鼓励幼儿猜测风车转动方向及速度快慢的原因和条件