无论国家精品课程，国家精品资源共享课程，还是慕课，都缺乏有老师引导的学习过程，没有什么本质区别。

A.可以用于专业教育，用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。
B.对于众多高校来说，SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。
C.SPOC在提供灵活性和有效性的同时，可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。
D.对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说，SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。