多项选择题
A.抽象性 B.形象性 C.娱乐性 D.自由性
A.社会事物 B.社会现象 C.社会生活 D.社会艺术
A.培养审美感知的敏锐性 B.培养审美发现的独到性 C.培养艺术审美的历史感 D.审美感知的统摄力
A.道德状态是从审美状态发展而来的 B.道德修养是建立在审美的基础之上的 C.美育对德育的实施起着积极的促进作用 D.它们的目的是一样的,都在于提高人的素质
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