练习的轨迹是指进行练习时（）

A、学生好动
B、学生生长发育
C、学生身心发展
D、学生个性发展

A、要对学生进行专业化训练
B、要重视普及与提高
C、要对学生进行不间断地训练
D、要使学生全面发展，为专项训练打基础

A、超量恢复原理
B、运动技术原理
C、生理机能活动能力变化规律
D、个人实际情况