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课外体育活动与体育课在目标、内容、组织、形式等方面都不同，因此它们毫不相干。
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判断题
制定单元教学计划从学校的具体条件出发，充分利用学校的场地器材，使单元中每次课增多练习次数加大运动负荷。
判断题
编写课时计划时教师只需根据教材性质安排教学方法。
判断题
无论采用何种教案格式都应以简明、清楚、扼要为原则。
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