幼儿音乐教育的目的是（）。

A.谐音法
B.比较记忆法
C.归类记忆法
D.形象联想法

A.先抬头，然后会坐站，最后会走
B.接近躯干部位发育早，远离身体中心发育较迟
C.接近躯干部位发育迟，远离身体中心发育较早
D.能增强婴儿体质和体能，提高免疫力

A.记忆要有明确的目的
B.记忆要有浓厚的兴趣
C.记忆要有高度的注意力
D.晚上是记忆的最佳时间