教师的（）是对学生社会和他人应承担的义务和应履行的职责的内心体验。

A.可以斜靠门或墙站立、两腿交叉站立，或手插腰间或衣裤袋中，以缓解疲劳
B.避免懈塌、含胸、驼背、撮下巴
C.避免侧靠瘫坐，叉腿抖腿，脚勾椅腿，晃脚，4字形迭腿等
D.心理学研究表明，长时间面向黑板而站说明教师的心理是封闭的，不利于阐述教学内容，而且给学生留下缺乏修养的印象