多项选择题
A.学生认知规律 B.因材施教的原则 C.教学内容的要求 D.学生的要求 E.教师的条件
A.重视形成性评价、评价方法简便、重视目标评价 B.重视形成性评价、评价方法简便、适合于小范围的评价 C.重视形成性评价、重视目标评价、评价与改进统一 D.评价方法简便、重视目标评价、适合于小范围的评价
A.功利性目的 B.鉴别性目的 C.发展性目的 D.教育性目的
A.思维定势 B.心理定势 C.首因效应 D.近因效应
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