以教科研为中心积极开展面向世界经济建设、适应社会需要的教育科技服务也是教师的社会责任和义务。

A.教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节
B.教师道德评价是维护师德原则和规范的保障
C.教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆
D.教师道德评价是提高教育质量的关键
E.加强教师道德评价，是建立良好校风校纪的重要途径

A.教师个人的世界观
B.教师个人的人生观
C.教师个体道德素质
D.教师个体能力素质
E.教师个人身体素质

A.社会历史条件
B.教师的具体生活环境和条件
C.特定社会的道德价值观念
D.教师道德规范体系