判断题
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A.班主任从自身做起，“才”、“德”美兼备，增强感召力B.与科任教师建立平等、融洽的关系C.做好服务与协调工作D.关心和帮助科任教师
A.了解性家访B.目的性家访C.调查性家访D.沟通性家访
A.教养方法不当B.教育观念的偏差C.考试难度的增加D.学习动机缺失
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