鱼牛的故事说明了以下哪个要素对学习结果的重要影响（）

A.自然观察智能
B.人际沟通智能
C.身体运动智能
D.技术运用智能

A.布鲁姆的结构发现教学理论
B.赞可夫的发展教学理论
C.加德纳的多元智能理论
D.巴班斯基的教学过程最优化理论

A.设计、开发、应用、组织、管理
B.设计、开发、利用、管理、评价
C.应用、实践、设计、管理、评价
D.开发、设计、建构、管理、评价