在备课阶段，教师需了解学生的（）。

A.能够引起学生的好奇心，培养学生的观察能力和从上下文推理的能力，培养学生独立学习的能力
B.有助于消除文化上的差异感，培养学生的文化适应性能力
C.是小学生自身发展的需要
D.可以激发起小学生学习的动力，建立起对英语学习的自信和积极的态度，而且提供了教学的多样性

A.强化记忆者
B.裁判员
C.指挥员
D.计划员

A.熟练而灵活地使用教案
B.仪表大方、教态自然
C.态度和蔼、耐心细致、不随意训斥和威吓学生
D.严格要求学生，养成良好的课堂学习习惯