多项选择题
A.服务模型 B.平衡模型 C.认知模型 D.鼓励模型 E.心理转折模型
A.要引导服务对象珍惜"现在"的重要性,包括欣赏时间的珍贵,以及真实地活在离开部队后的当下,"学习享受活着" B.要引导服务对象找到往事的意义,以曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义,这是人生回顾过程的重要作用 C.在人生回顾的过程中,帮助服务对象直面自己的局限 D.协助搭建信心咨询平台 E.引导服务对象坦然接受生活中好地一面和不好的一面,重新激活疏远的关系,寻求与自己、与他人的和解
A.做好服务对象入住前的评估和准备工作 B.协助服务对象适应光荣院的新生活,发展积极的人际关系 C.协助服务对象提高自我管理和自我服务的能力,充分发挥个人的潜能 D.鼓励服务对象参与力所能及的院舍活动 E.协助搭建信心咨询平台
A.协助处置服务对象及家庭的问题 B.协助增强服务对象对医院环境的适应 C.复员军人慢性病医院社会工作的内容 D.荣誉军人康复医院社会工作的内容 E.复员退伍军人精神病院社会工作的内容
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