最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。

A.使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力
B.复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深
C.使学生掌握新知识
D.使学生对所学教材当堂理解，当堂消化

A.是同一种活动
B.方向一致，但课外活动不是一种正规教育活动
C.都是一种正规的教育活动，但方向不一致
D.都是一种正规的教育活动，且方向一致

A.赫尔巴特
B.巴班斯基
C.布鲁纳
D.赞可夫