游戏者可观察的外部因素有（）

A.增强儿童全身各个系统的机能
B.促进儿童的生长发育水平的提高
C.促进体弱儿童的身体机能的恢复与提高
D.提高抗病能力

A.单词句阶段
B.双词句阶段
C.连续音阶段
D.模仿音阶段

A.保障儿童的游戏权力
B.创造与儿童年龄特点相适宜的幼儿园生活
C.让儿童生动活泼、主动地学习
D.游戏满足儿童身心发展的需要