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填空题
我国教育评价的系统发展时期大约是从（）至今。
【参考答案】
1905年
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填空题
评价中不能把决策者预定的教育目的、目标告诉评价者，而需要评价者去主动收集教育的全部成果和信息，这种把教育目标与评价活动相分离的评价模式，称为（）。
填空题
美国进步教育协会自1933年至1940年在7所大学和30多所中学进行实验研究，以解决学校与社会、学习与生活相分离的问题，史称（）。
名词解释
校长的创新品质
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