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单项选择题

（）是指一个教育活动或一类教育活动所期望达到的成果，是课程目标和年龄阶段目标在每日教育过程中的具体反映，是实现课程总目标的最小单位。

A.具体活动目标
B.学期目标
C.各领域目标
D.教育活动目标

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单项选择题
两岁左右的儿童由于动作的重复练习，以及语言和形象思维的发展，在物体的摆弄、操作的基础上，出现了象征性游戏的萌芽。反映幼儿（）。

A.游戏的类型以练习性游戏为主，主要表现为感觉一动作游戏
B.游戏的认知结构不断分化
C.游戏的社会成分不断增加
D.游戏的深刻性
单项选择题
（）是指儿童绘画从单纯的肌肉运动（玩笔画线阶段）转变为对图画的想象、思考阶段。

A.涂鸦期
B.象征期
C.定型期
D.写实期
单项选择题
舒特一戴森认为：儿童能感知旋律轮廓。如果此时开始学习某种乐器的演奏（）可以培养绝对音高感。

A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
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