运用行为修正模式的主要原则和建立良好的专业关系、准确的行为评估、有效的行为和（）

A.专注的聆听
B.简要地描述求助者的生命处境
C.将求助者定义为“问题人”
D.无条件的接纳求助者

A.分析逻辑存在缺限
B.强调内部和外部原因的共同作用
C.以工作者为中心
D.忽视个案辅导的技巧

A.指导性治疗阶段
B.工作者中心治疗阶段
C.以人为中心治疗阶段
D.以环境为中心治疗阶段