多项选择题

教师职业道德原则在教师的职业活动中的地位与作用有（）

A.激励地位与作用
B.评价地位与作用
C.定向地位与作用
D.指导地位与作用

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多项选择题

A.认知模式着眼于价值观教育
B.体谅模式认为道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生
C.价值澄清模式主张把道德情感的培养置于中心地位
D.社会模仿模式认为观察学习是品德教育的主要渠道

多项选择题

A.灵活
B.及时
C.私密
D.高效

判断题