（）是培养全面发展的人的根本途径。

A.乐观估计学生的天性
B.关注每一位学生
C.用发展的观点认识学生
D.信任学生

A.全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的
B.全面发展的学生观关注学生的整体性，视学生为具有独立意义的主体
C.全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展
D.全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律，激发学生的发展潜能

A.德、智、体、美全面发展
B.个人的智力充分、自由的发展
C.人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展
D.个人在体力上的充分发展