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全部科目 > 教师招聘考试 > 中学教师招聘考试 > 中学英语教师招聘考试 > 中学英语教材教法：课程基础知识

单项选择题

比较与判断三级目标建议，能通过简短语篇获取、归纳中外文化信息，认识不同文化，尊重文化的多样性和（）。

A.差异性
B.相同性
C.区别性
D.共同性

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单项选择题
义务教育英语课程要求学生应通过课程的学习达到（）种目标。

A.2
B.3
C.4
D.5
单项选择题
教师要研读教材，开展基于（）的精准教学。

A.课标
B.学情
C.教材
D.教参
单项选择题

英语课程要提升思维品质，逐步发展（）。
①逻辑思维
②辩证思维
③创新思维
④发展思维

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
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