单项选择题

根据评估的目的不同，可将评估分为（）

A.定量评估、定性评估
B.外部评估、内部评估
C.正式评估、非正式评估
D.诊断性评估、形成性评估、总结性评估

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单项选择题

A.讲授内容的组织要有逻辑性、富有意义
B.在讲授过程中要不断地改变活动方式并注意给学生一定的刺激
C.在讲授结束时要进行重点内容的重复
D.师生间的关系不会直接影响授课计划和授课效果

单项选择题

A.相对于操作性行为，斯金纳更强调应答性行为
B.斯金纳认为古典条件反射与教育学所关心的学习行为联系密切
C.斯金纳认为操作性行为可以作用于环境
D.斯金纳认为应答性行为更能代表实际生活中人类的学习情况

单项选择题

A.应用律
B.准备律
C.失用律
D.效果律