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全部科目 > 资格类 > 教师资格证考试 > 幼儿教师资格 > 幼儿教育学(省考) > 幼儿园课程

单项选择题

（）主要了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生了哪些非预期的结果，教师的变化和提高等等。

A.课程方案评价
B.实施过程评价
C.课程效果评价
D.课程背景评价

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单项选择题
幼儿园教育活动的组织形式中，（）形式最能为幼儿提供与同伴、教师交谈、讨论、合作和分享经验的机会。

A.集体活动
B.小组活动
C.全班活动
D.个别活动
单项选择题
（）原则是指课程内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，即难度水平处在幼儿的“最近发展区”。

A.兴趣性
B.发展适宜性
C.价值性
D.基础性
单项选择题
课程即（），这种定义力图纠正课程“经验说”的失之过宽，“教材说”的失之过窄，“行动说”的失之浅表。

A.学习科目和教材
B.儿童在校获得的学习经验
C.学校组织的学习活动
D.教学计划
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