某班主任教育学生时对先进生极为热情，而对后进生却不管不顾，认为他们无可救药，没有出息。这说明该班主任未具有（）的素质。

A.班集体有共同的目标
B.班集体有一定的组织结构
C.班集体有共同生活的准则
D.班集体中有一定的心理氛围

A.个性发展类活动符合学生的兴趣爱好，因此最受学生的欢迎
B.“孝顺父母”主题班会属于思想道德引领类活动
C.活动主题的确定应讲究“新”和“实”
D.班级活动要发挥学生的主体性和营造积极互动的氛围

A.建立班集体领导核心，关键是做好班干部的选拔与培养工作
B.班集体的核心队伍由班主任和学生干部组成
C.在建立班集体的核心队伍时，班主任首先要善于发现积极分子
D.班主任要大胆使用积极分子，鼓励他们独立开展工作