印度现代意义的高等教育可以追溯至（）年现代大学的成立。

A.《教育问题：一种比较的方法》
B.《别国的学校和我们的学校——今日比较教育》  
C.《比较教育学和各国教育制度百科全书》  
D.《比较教育理论与方法》

A.20世纪60年代
B.20世纪70年代  
C.20世纪90年代  
D.20世纪80年代

A.研究对象的广泛性  
B.研究方法的独特性  
C.研究单位的单一性  
D.研究时间的当代性