角色游戏的实质即幼儿通过自己的（）、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。

A.成人的引导有关
B.儿童好动的天性和游戏能够带来的快感有关
C.游戏的同伴有关
D.游戏的娱乐性有关

A.游戏和教学没有关系，教学是教学，游戏是游戏，互不相干，各自独立地发挥作用。
B.在游戏中插入教学，在教学中插入游戏。
C.人为地让游戏和教学在一个活动中，但两者没有交叉。
D.游戏产生于教学中，或者游戏引发教学。

A.夸美纽斯
B.洛克
C.福禄贝尔
D.杜威