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在我国学前儿童科学教育领域的内容中包括了数学的内容。()
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在准备材料时,还必须考虑到其具备的典型特征,通过特征鲜明的,并且能够直观感受到的突出事例,就能使幼儿的脑中形成表象,从而获得科学经验。()
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教师的演示与讲解、提问要紧密结合,教师在演示时要做到,动作要熟练,操作速度要慢,而且要规范。()
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无论是中国还是外国,初等教育领域中新旧观念的冲突,最主要、最核心的是教育价值观的冲突。()
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