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教学设计过程既是系统化的过程，又是线性的过程。
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代表性的教学目标分类理论包括布鲁姆（B.S.Bloom）的学习结果目标体系、加涅的教育目标分类理论，以及我国当前基础教育课程改革中提出的关于目标改革的理论。
单项选择题
音频比较适合与哪种类型学习风格的学习者？（）
A.视觉和活跃
B.沉思和综合
C.感觉与直觉
D.言语和序列
单项选择题
视频媒体比较适合与哪种类型学习风格的学习者（）？
A.言语和视觉
B.沉思和综合
C.感觉与直觉
D.序列和活跃
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