竞技运动教材化中，生活化、实用化的教材化方法又可分为几个小方法（）。

A.体育知识
B.运动技能
C.塑造形体
D.行为规范

A.教育性原则
B.符合学生生理特征原则
C.适合学生心理特征的原则
D.绩效原则

A.强调体育目的在于教育人
B.强调生活化
C.推崇自然活动，否定非自然活动
D.重点强调体育重在锻炼身体而不是人的的思想