单项选择题
日常生活中的学习，虽然不是以学科门类出现的，但却能包含多方面的学习领域。因此，对幼儿学习的评价也应从（）出发，而不能只从某个学习领域出发考查幼儿在这一学习领域是否实现教育目标。
A.认知层面
B.整体性
C.成果
D.人格
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单项选择题
A.认知层面
B.整体性
C.成果
D.人格
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