教学系统设计者必须了解学习者原来具有的（），我们称之为起点水平或初始能力。

A、在几何作图工具拦上，单击“填充”图标，获得由各个点围成的区域填充。
B、在几何作图工具拦上，单击填充颜色按钮旁边的小箭头，选择填充使颜色，如蓝色。
C、按鼠标右键选择“属性”，在出现的对话框中选择“填充”项。
D、选中基本图形。

A、问题情境
B、假设—检验
C、练习
D、整合与应用