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单项选择题

认为教学过程是一种特殊的认识过程，具体表现在认识的间接性、有领导和具有教育性是（）。

A.刺激-反应论
B.探究、发现论
C.特殊认识论
D.实践论

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单项选择题
认为任何客体都是由诸要素以一定的结构组成的具有相对功能的系统的理论是（）。

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B.系统论
C.学习理论
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单项选择题
有的学习者为了得到奖励，避免惩罚，取悦于教师，属于（）。

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D.附属动机
判断题
传播过程中另一个关键因素是信号中所包含信息的组织化程度。
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