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全部科目 > 教师资格证考试 > 小学教师资格 > 小学教育教学知识与能力(统考) > 教学实施

单项选择题

教学情境是教师根据()和教学内容，有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。

A．教学方法
B．教学目标
C．教学评价
D．教学策略

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单项选择题
关于教学过程中学生的间接经验和直接经验，说法错误的是()。

A．学生认识的主要任务是学习间接经验
B．学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
C．间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
D．防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
单项选择题
在小学四年级课程《骨骼和关节》中，教师准备了以下的教学活动：①拼图游戏，把骨骼贴在人体的相应部位上；②组织学生观察人体骨骼的多媒体图片，认识人体主要骨骼的名称和位置；③出示连线图，图中的物品与人体骨骼中的哪一部分相似；④介绍部分骨骼的作用。如果你是这位教师，请选择你安排的教学组织顺序为()。

A．①③②④
B．②①④③
C．①②④③
D．④③②①
单项选择题
艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异，在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面，体现()，以促进学生的个性发展，真正使课程适应每个学生的发展。

A．多样性和选择性
B．灵活性和多样性
C．针对性和选择性
D．层次性和选择性
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