应用反馈是指在培训后，学员到工作岗位上工作一段时间后，对其受训作用进行考查的一种方式，它包括对（）的调查了解，以此来改进培训工作。

A.学习目的明确、指向清楚
B.具有较强的自我控制、自我约束能力
C.有丰富的实践经验作基础和较强的学习能力
D.以上都不对

A.生理方面
B.心理方面
C.工作方面
D.培训的内容脱离实际，方法不够灵活

A.动力原则
B.重点原则
C.温故知新原则
D.适合原则