《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）对教师的职业道德起指导作用，是调节（）相互关系的基本*行为准则。

A.强化宣传教育，注重正面引导
B.加强组织领导，落实主体责任
C.严格教师管理，接受社会监督
D.开展专项督查，严格责任追究

A.保障幼儿的合法权益
B.保障家长的合法权益
C.保障教师的合法权益
D.规范幼儿园教师职业行为

A.把立德树人的成效作为检验学校一切工作的第一标准
B.把师德师风作为评价教师队伍素质的根本标准
C.将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程
D.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导