单项选择题
A.病因学预防B.第二级预防C.第一级预防D.第三级预防E.致病因素预防
A.防止疾病的发展B.对接触有害因素的人群进行定期体检C.针对疾病早发现,早诊断,早治疗D.疾病的普查E.消除和控制各种危害健康的因素
A.暴发调查B.队列研究C.病例对照研究D.现况研究E.实验研究
A.设计时,可进行成组匹配设计B.设计时,可进行个体匹配设计C.应将非研究因素尽可能都加以匹配D.应将确定的或怀疑的混杂因素进行匹配E.分析时,可釆用分层分析或多元统计分析方法
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