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判断题
《课标（2011年版）》将《课标（实验稿）》的六个核心理念修改为数学课程、课程内容、教学活动、学习评价、信息技术这五个核心理念。
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判断题
《课标（2011年版）》要求小学数学“综合与实践”应当保证每学期至少两次。
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编写教材的主要依据是小学数学课程标准。
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小学数学教材内容的编排方式应是直线式上升。
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