根据马斯洛的需要层次理论和现代动机心理学的研究，儿童第三层次的需要即社会性与自我发展的需要，这一层次包括三种需要，分别是（）

A.角色的扮演即以人代人
B.对物品的假想即以物代物
C.对游戏动作和情景的假想
D.内部规则
E.明确的游戏任务

A.玩具的种类可以少一些，但是每一种玩具的数量一定要充足
B.玩具的种类应该多一些，但是每一种玩具的数量可以少一些
C.应以成型的形象玩具为主
D.应提供发展抽象思维的智力活动成分较多的玩具，如象棋、拼板
E.多设未成型的材料即非专门化玩具

A.场地的空间密度
B.场地的地点（户内或户外）
C.场地的结构特征
D.游戏设备在游戏场地中的位置
E.场地的豪华程度